Разработка концепции проведения Европейского конкурса молодых учёных в России, модели национального отборочного тура и её региональная апробация
Объект исследования или разработки.
Объектом исследования является современное научное образование исследовательского типа, обеспечивающее развитие общества знаний. Объектом разработки является связный комплекс новейших знаний относительно развития международной и национальной системы конкурсов молодых учёных в России как части межгосударственного комплекса исследовательской подготовки перспективных в науке и инженерном деле школьников и студентов. На научно-теоретическом уровне объект разработки включает в себя разработку концепции проведения Европейского конкурса молодых учёных в России и создание модели национального отборочного тура. На экспериментально-практическом уровне объектом разработки является экспериментальный образец модели национального отборочного тура, апробированный на Федерально-окружных соревнованиях молодых исследователей программы «Шаг в будущее».
Цель работы.
Создание концепции проведения Европейского конкурса молодых учёных в России, который должен стать ключевой площадкой для демонстрации на мировой арене достижений страны в области научно-инновационной деятельности молодёжи, и модели национального отборочного тура с её региональной апробацией как часть решения проблемы развития международной и национальной системы конкурсов молодых учёных в России.
Метод или методология проведения работы.
Методология проведения работы научно-теоретическом и экспериментально-практическом уровнях опирается на междисциплинарный подход в комплексной системе знаний, включающей: теорию образования и педагогику, психологию мышления и творчества, социальную психологию, теорию систем, социологию и социальную философию, экономику, инженерное дело, информационные технологии. На научно-теоретическом уровне использованы методы теории познания, когнитивной психологии и диагностики одарённости, анализа социального поведения, структурно-функционального анализа, социального моделирования, теории инновационных процессов. В экспериментально-практической реализации НИР использованы методы научно-технического проектирования, дидактического анализа познавательных ситуаций и педагогического эксперимента, программирования виртуальных ресурсов.
Результаты работы и их новизна.
Научно-теоретическим результатом выполнения НИР является концепция проведения Европейского конкурса молодых учёных в России и модель национального отборочного тура. Практическим результатом НИР является реализованный прототип модели Национального отборочного тура в форме 7 Федерально-окружных соревнований молодых учёных (исследователей). Практическая апробация показала высокую степень валидности полученных теоретических результатов.
